Education et formation
- Finaliser le « Programme zéro abri provisoire » pour offrir aux acteurs de l’Education, élèves comme enseignants, un cadre d’apprentissage approprié.
- Poursuivre l’objectif de mise à niveau des effectifs de personnels de l’Education nationale en vue d’atteindre dans les meilleurs délais la scolarisation universelle et revaloriser en même temps la fonction enseignante dans le cadre d’une gestion des carrières automatisée, l’enseignant étant désormais considéré comme un intrant pédagogique.
- Introduire progressivement l’apprentissage de l’anglais et de l’informatique dès les deux dernières années du cycle primaire afin de promouvoir davantage l’inclusion numérique de la Jeunesse, et dès le bas âge.
- Réformer les curricula de formation pour donner plus de place à l’Histoire générale du pays afin de promouvoir davantage la citoyenneté et l’idéal panafricain.
- Lutter davantage contre le décrochage scolaire en promouvant une véritable école de la deuxième chance.
- Lancer dès 2020, un programme national de cantines scolaires, en priorité en milieu rural et dans les centres péri-urbains défavorisés, pour renforcer les bases d’une école pour tous.
- Renforcer la carte universitaire avec l’ouverture effective de l’Université Amadou Moctar Mbow de Diamniadio orientée métiers, l’Université du Sine-Saloum El Hadj Ibrahima Niasse, les ISEP de Thiès, Matam, Bignona, Diamniadio et Richard-Toll, les Centres universitaires délocalisés de Kolda et Guéoul ainsi que l’Université du Sénégal Oriental à Tambacounda. Cinquante espaces numériques ouverts (ENO) seront construits au total sur l’ensemble du territoire national.
- Créer cent nouveaux postes d’enseignants du supérieur sur la période 2019-2024.
- Poursuivre le programme « Un étudiant – Un ordinateur » et finaliser la construction de 99 laboratoires pour améliorer les conditions d’apprentissage des Sciences, Technologies et Mathématiques.
- Construire 10.000 lits additionnels sur l’ensemble des campus universitaires du pays pour renforcer les capacités d’accueil des campus sociaux.
Emploi et entreprenariat
- Travailler à la réalisation de l’atteinte de l’objectif décennal d’orientation de 30% des jeunes en cours de scolarisation vers les filières de la Formation professionnelle.
- Mettre en œuvre un programme d’investissement de 80 milliards FCFA pour renforcer l’offre d’infrastructures de formation professionnelle à travers la mise à niveau et la construction de lycées techniques et professionnels, la mise en place de clusters de formation professionnelle, la construction de nouveaux centres sectoriels de formation et de centres de formation aux métiers.
- Mettre en service un guichet spécifique de la DER en faveur des jeunes sortant du système national de formation professionnelle, qui souhaitent intégrer les incubateurs d’entreprises sociales et solidaires. Ce guichet national hébergera en même temps un Service national d’information, de conseil et d’orientation professionnelle dédié à la Jeunesse.
- Lancer un programme spécifique de promotion de l’employabilité des jeunes sénégalais engagés dans l’apprentissage non formel (apprentis) doté d’un budget de 20 milliards FCFA. Des bourses sont ainsi allouées aux apprentis pour les aider dans leur formation.
Santé et sports : facteurs d’inclusion sociale
- Mettre en service dans les centres urbains des réseaux d’animation socio-éducative et des centres de Jeunesse en tant que plateformes de lutte contre l’exclusion sociale.
- Mettre en place un programme spécial de recrutement d’animateurs d’activités socio-éducatives.
- Développer un programme national de réduction des inégalités d’accès à la santé et au sport en milieu scolaire d’un budget de 5 milliards FCFA par an à partir de 2020, en relation avec les collectivités territoriales.
Créativité, culture et citoyenneté
- Construire à terme dans chaque département du pays, une Maison de la Jeunesse et de la Citoyenneté (MJC) pour aider les jeunes à développer leurs talents, dans les domaines des lettres, de la musique, des arts graphiques et du cinéma.
- Standardiser les curricula de formation dans ces domaines et favoriser le recrutement des sortants de l’Ecole nationale des Arts et des professionnels du multimédia dans le cadre de la fonction publique locale.
- Soutenir financièrement les MJC dans le cadre des fonds de dotation de la décentralisation.
Lien vers le programme ici
Commenter